Sorties

Dans le cadre de la spécialité Innovation Technologique, nous étions invités au musée de l’Air et de l’espace. Le vendredi 18 novembre 2022.

Nous avons eu l’honneur de rencontrer les élites de l’armée de l’air et de l’espace. Plusieurs hautes personnalités étaient présentes lors de cette belle journée inoubliable.

Nous avons particulièrement apprécié le discours de Monsieur Jean-Loup Jacques Marie Chrétien, général français, pilote de chasse dans l'armée de l'air et spationaute au Centre national d'études spatiales (CNES), puis à la National Aeronautics and Space Administration (NASA).

Nous avons également écouté avec beaucoup d’intérêt Monsieur Michel Ange Tognini, astronaute français de l'Agence spatiale européenne (ESA).

Lors de ces différentes interventions, nous avons pris conscience de l’importance de l’innovation technologique dans les différents domaines industriels, notamment en aéronautique et aérospatial.

Nous avons également rencontré La Patrouille de France (PAF pour Patrouille Acrobatique de France), qui est la patrouille acrobatique officielle de l'Armée de l'Air et de l'Espace française créée en 1953. Avec les autres ambassadeurs de l'armée de l'Air et de l'Espace, sa mission est de représenter cette armée et d'être l'ambassadrice de l'aéronautique française à l'étranger. Stationnée sur la base aérienne 701 de Salon-de-Provence, elle est considérée comme l'une des meilleures formations acrobatiques au monde, au même titre que les Red Arrows de la Royal Air Force britannique ou les Blue Angels de l'aéronavale américaine.

Nous tenons à remercier Madame LADISA Sandrine qui nous a invités et accueillis chaleureusement au musée de l’Air et de l’espace, ainsi Monsieur AIT-ELHANNA Mohamed, Proviseur du lycée René Cassin du Raincy. Nous remercions également nos professeurs, Monsieur MOUTAOUAKIL Youssef (organisateur), Madame PICARD Christèle et Monsieur KANDJI Khadime (accompagnateurs) qui ont assuré le bon déroulement de cette sortie pédagogique.

Les élèves de première 1STI2D.

Quelques photos de la sortie :

Contribution des élèves : Des ailes pour réussir

Galerie photos en fin d'article

Les élèves allophones du lycée ayant suivi tout au long de l'année des heures d'enseignement facultatives dans le but d'améliorer leur maîtrise du français mais également de renforcer leur confiance en eux notamment dans des situations de prise de parole ont été récompensés pour leur assiduité et leur implication par une matinée d'initiation au golf.

​Le groupe d'élèves accompagné par les enseignants du dispositif ainsi que l'infirmière et la CPE, référentes du projet, est donc parti mardi 1er juin au golf de la Poudrerie à Sevran pour une séance d'initiation au golf menée par Clément, notre professeur du jour.

​Au programme : des exercices "un trou en trois coups" sur le green pour apprendre à manier le club et à maîtriser ses gestes, puis une démonstration de force et de déhanchés pour découvrir le "swing" qui se cache en chacun de nous. Quelques élèves se sont découvert un talent particulier pour cette pratique sportive!

​Et tout cela par une journée estivale absolument idéale pour nous récompenser de nos efforts grâce à un pique nique dans le parc de la Poudrerie avant de reprendre le chemin du lycée.

Travaux réalisés par des élèves de TCAP au sujet d'une sortie à la cité de la musique et à la cité de l'industrie de la Villette.

(Cliquer sur les images pour afficher les contenu des travaux)

Travail réalisé par Erwann et Ricardo

Travail réalisé par jawad et Alan

Travail réalisé par Romain et Brian

Belle journée à la cite des sciences avec les 2nde GTB. Ambiance sportive et initiation à l'espionnage.

Montage vidéo en fin d'article

Les 2MELECB à l’Institut du Monde Arabe

En route pour la Capitale Paris !

Le Mardi 9 Avril 2019, notre classe de 2MELECB a une sortie à l’Institut du Monde Arabe à Paris. Pour certains de nos camarades c’est la première fois que nous nous rendons à Paris en transport en commun. Le stress ! Il va falloir ne pas se tromper de correspondance, ne pas se perdre dans les couloirs de la Gare du Nord. Heureusement que Mme Cambier et Mr Bouchekif nous ont appris en EGLS à lire un Plan de métro.

Cà y est nous voici en gare du Raincy, nous descendons à Magenta pour prendre la ligne 5 direction Place d’Italie. Daniel part en éclaireur et nous indique le couloir à prendre ; arrive le métro nous montons tous dedans pour descendre à la station quai de la rapée. Il y a beaucoup de gens qui prennent le métro et c’est dur de voyager sans se tenir à une rampe ! Nous voici arrivé à Quai de la rapée il y a encore 15 mn de marche pour joindre l’Institut du Monde Arabe. Daniel prend son GPS et nous le suivons découvrant les monuments de Paris comme Notre-Dame ou encore le Sacré Cœur.

Arrivés devant l’Institut du Monde Arabe, nous remarquons qu’il y a des moucharabiers de formes géométriques argentés de toutes splendeurs.

Edin et Pierre Junior

L’Institut du Monde Arabe

Après une heure d’attente notre guide est enfin arrivée. Elle nous a expliqué quels étaient les pays appartenant à la ligue du Monde Arabe sur une carte et après nous avons voyagé dans le temps. Le Mot Arabe regroupe les ethnies qui commerçaient en Arabie et non pas les pays de religion musulmanes. Ensuite elle nous a expliqué pourquoi le chameau est la monture de prédilection. En effet, le chameau est plus résistant que le cheval et est capable de faire 70 km par jour en portant des charges de 30 kg. Il est aussi utilisé pour sa peau et son lait.

Nous avons vu des céramiques qui ne représentaient pas la réalité  car l’Islam interdit la représentation des êtres créés par Dieu.

Puis nous avons eu un petit exposé sur les 3 grandes religions révêlées et nous avons vu qu’il y avait des points communs comme le sacrifice d’Abraham. Enfin nous avons appris que les Arabes étaient très bon en science et qu’ils avaient repris et amélioré l’astrolabe.

 Mohamed et Cyril

Montage vidéo sortie 2MELECB à l'institut du monde arabe